Partager

Actualités

Filtrer par :

dsc_6007
UMLP

Remise officielle du Trophée UMLP du Master Formulation et Traitement de Surface (FTS) de l’UFR Sciences et Techniques

Accrédité depuis 2008, le Master Chimie - Formulation et Traitement de Surface (FTS) de l’UFR Sciences et Techniques de l’Université Marie et Louis Pasteur (UMLP), forme des cadres hautement qualifiés dans un domaine stratégique de la chimie des surfaces. Les enseignements croisent de nombreuses disciplines : chimie, science des matériaux, formulation, et ouvrent vers de nombreux secteurs de pointe : automobile, aéronautique, microélectronique, médical, bijouterie ou horlogerie… Parmi les spécificités fortes du Master figure la réalisation, en deuxième année, d’un trophée collaboratif. Bien plus qu’un simple objet, ce projet constitue un véritable outil pédagogique innovant, mêlant application concrète, créativité et valorisation des compétences scientifiques et techniques acquises par les étudiants. Un projet collectif d’excellence au cœur de l’Université.

Chloé Santoro, lauréate du Prix du Collège de France 2025
Sciences avec et pour la société

Chloé Santoro, lauréate du Prix du Collège de France 2025

Chloé Santoro mène des recherches en philosophie politique consacrées à la démocratie radicale. Cette année, elle est lauréate du Prix du Collège de France 2025 pour les jeunes chercheuses et jeunes chercheurs. Elle a soutenu en mars 2025 une thèse de philosophie politique au sein du laboratoire Logiques de l’Agir, sous la direction d’Arnaud Macé (UMLP) et d’Yves Sintomer (Paris 8). Elle est actuellement post-doctorante à l’Université Paris-Est Créteil, au sein de la chaire Délibération, et membre du Laboratoire interdisciplinaire d’étude du politique Hannah Arendt (LIPHA). Rencontre avec cette jeune chercheuse.

un Blended Intensif Programme (BIP)
International

Innovation pédagogique : un Blended Intensif Programme (BIP) pour explorer de nouvelles façons d’enseigner

Envie d’explorer de nouvelles façons d’enseigner ? La 2e édition du Blended Intensive Program (BIP) Innovation pédagogique est faite pour vous ! Cet événement est entièrement dédié à la découverte de méthodes et d’idées pédagogiques innovantes. Que vous soyez enseignant expérimenté ou futur enseignant, c’est l’occasion idéale de questionner et de renouveler vos pratiques pédagogiques. Ce programme combine six séminaires en ligne et une semaine intensive en présentiel, articulée autour d’ateliers interactifs, de formations méthodologiques pratiques et de travaux collaboratifs. Il vise à mieux comprendre et à renforcer la curiosité et la créativité à tous les âges et dans différents contextes éducatifs, de la petite enfance à l’enseignement supérieur.

Besançon vue aérienne
International

De la curiosité à la créativité : un Blended Intensif Programme (BIP) pour encourager l’exploration et l’innovation en éducation

Dans le cadre d’une collaboration européenne originale, des chercheurs et enseignants de l’Université de Heidelberg, de la Hanze University of Applied Sciences, de l’Université de Bragança, de l’Université de Nottingham et de l’Université Marie & Louis Pasteur lancent un Blended Intensive Programme (BIP) dédié aux enseignants et chercheurs intéressés par le développement de la curiosité et de la créativité dans les environnements d’apprentissage. Ce programme combine six séminaires en ligne et une semaine intensive en présentiel, articulée autour d’ateliers interactifs, de formations méthodologiques pratiques et de travaux collaboratifs. Il vise à mieux comprendre et à renforcer la curiosité et la créativité à tous les âges et dans différents contextes éducatifs, de la petite enfance à l’enseignement supérieur.